人类�q�化之谜

(ufo110�U�烦�|�ufo110.net�?)

在邦克山战役一�ơ抵御英军冲锋的战争中，���军上校威廉?普雷斯科�����样对他的士兵�v�_�����{�你们看到敌人的眼白，再向他开枪�?rdquo;如果当时�q�支���国农ݘ��Ҏ��的不是英军，而是一���黑猩猩，那么他们一定会�f�刻被打败、�/p>

�q�是��Z��么呢＞�/p>

因�ؓ黑猩猩，乃至其他220�U�灵长类动物都没有眼白，或者说��n��没有明显的眼白、�/p>

�q�就意味着，如果这些动物没有朝着脸的正前方看�q�去，我们就会轻易地被它们愚弄，弄不清它们究�f�在看哪里。�ؓ什么�h�c�M��如此与众不同呢？事实上，也正因�ؓ我们如此独特，我们的目光才充满了真诚、�/p>

人类眼白的面�U�是其他灵长�c�d��物的几倍，�q���得我们可以通过眼睛来表�C�我们在��x��什么，也可以轻易地辨认眼睛注视的方向、�/p>

�v�图解释�q�一特点�Ӟ����Z��又不免回到那个现代�h�c�进化研�I�中最深奥也最有争议的�v�题：合作的�q�化。很���单，知道别�h在看什么，对于知道他在想什么、感受怎样、将要做什么是非常有用的信息、�/p>

即�ɞ��孩子也知道，当一个�h看着一个玩兯���没有看另一个的时候，�q�个��Z��定非常喜�Ƣ他所注视的这�U�玩��P���q�且惌���拿到它、�/p>

专业的扑克牌玩家通常很担心别人通过观察他们的眼睛看��Z��们在想什么，于是他们会戴上太阳镜来遮住他们的眼睛、�/p>

从进化的角度很容易解释，知道别�h在看什么对自己有好�?mdash;��可以帮我们发现原本来发现不了的食物，或者觉察到正在向我们靠�q�的强悍好斗的雄性。不�q�，�q�化是不会�ؓ了你的利益而选择我眼睛的颜色的、�/p>

�q�化的理论告�v�我们，一般说来，现存的生物都是那些自�w�行为曾�����己存�z�d���J�衍带来好处的个体的后代。也���是�v�_��我的眼神�Ҏ��领会，这一性状一定是�Ҏ��自��n有利的。别人可以知道我盯着的方向，但周围的人必���M��会�ؓ了他们好处而损��x��的利�?mdash;��比如，他们不会�ؓ了争夺食物而打我，也不会在遇到困难的时候弃我而去、�/p>

准确地说，我必须存活在一个��互合作的�C�会环境中，别�h能够理解我的眼神会对我有利、�/p>

#p#副标�?e#

当然，具有大面积的眼白可能还有其他功能，比如，这可以帮助人类向可能成�����己配偶的个体展示强健的体��。不�q�其他灵长类动物也拥有这个优�ѝ��但只有人类才徏造楼�ѝ��剳�f�公��q��研究机构，甚臌����v�地�l�织农ݘ�展开战争，正是合作这一点��我们区别于其他动物、�/p>

最�q�一��实验中，一个研�I�小�l�的�l�果表明，从1岁左叻I��在进行语�a�学习之前的婴��F��会追随其他�h的目光，而不是脸面向的方向、�/p>

因此，当一个大人头不动却只用他的眼睛表�C�Z��在看着天花板，婴儿也随着他看天花�ѝ��然而当大�h闭上��|��把头扭向天花板的方向，婴儉K��常不会随着看过厏���非�z�大猿（黑猩猩、倭黑猩猩、大猩猩）是与我们亲�~�关�p�L���q�的灵长�c�d��物，它们恰好遵��@同我们完全��反的视觉�q�踪机制、�/p>

当我们只用眼睛盯着戉K��（脸朝前），他们一般不会跟着看。但是当人的脸朝着戉K��（眼镜闭上），他们便会跟着看过厏���在�q�去的研�I�中，普遍结论是大猿，包括�h�cⷼ�都会�q�随其他个体视觉的方向。但是从前开展这��研�I�时，发出动作者的头和眼睛的指向��L��一致的、�/p>

当我们��头和眼睛的指向不同时，我们便发现��Z��同于其他动物的地方了：�h�c�d��于目光的方向极其敏感，这一�Ҏ��恰是和我们亲�~�关�p�L���q�的灵长�c�d��物都不具有的本领。对于早期�h�c�L���v�_��能够更容易地让同�c�L��白他们在看什么对于他们有什么好处呢＞�/p>

一个可能，��x��们通常所�v�的��目光协作假说���q�样解释，方向明���的目光可以令近距离的合作变得容易许多，也就是能够��L别叧一个�h在看什么或者计划什么，对于双方都有好处。设��n���v�言�q�未出现，我们去摘果子，一个�h���树枝拉下来，其他�h��L��，这个时候目光，�q�有其他��Z��视觉的动作将会非常有用。它可以帮助我们开展合作、交���彼此的计划�{�等。针对婴儿的研究同样�v�明，在合作中的��x��视觉是�h�c�语�a��q�化的基���、�/p>

婴儿刚开始学习语�a��Ӟ��需要同教他的�h�q�行一致的�z�d��，即需要教他的人和他同时专注于同一个物体。这是婴儿学习这个物体或者活动的名称�?*时机。�ؓ了明白�h�c�Mؓ什么进化到可以合作�q�行�v�多复杂的事����从徏造楼�ѝ��剳�f�大学，到开展战争，我们�q�需要做许多研究。�h�c�d���q�化中学会了用眼�X�交���，即��不会�v�话的婴��F��能应用自如，�q�些依据��n��为揭�C�Z�h�c�进化之谜提供了一丝线�y��/p>文章来源:ufo110�U�烦�|��/a>//www.fallstig.com/原文地址９�a href="//www.fallstig.com/Mysteries/renlei/324.html" target="_self" style="color: rgb(255, 255, 255); text-decoration: underline;">//www.fallstig.com/Mysteries/renlei/324.html